本文主要通過(guò)阿拉伯語(yǔ)在翻譯訓(xùn)練中直譯常出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了深入的分析和探討，并且從課程定位、課程設(shè)計(jì)、注重翻譯意識(shí)培養(yǎng)等多個(gè)方面提高翻譯的學(xué)習(xí)技巧。面對(duì)21世紀(jì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，各行業(yè)都需要新型人才。因此，具備較強(qiáng)的外語(yǔ)翻譯能力是非常重要的。

阿拉伯語(yǔ)翻譯 

　　【關(guān)鍵詞】阿拉伯語(yǔ)；翻譯；問(wèn)題；學(xué)習(xí)技巧

　　1前言

　　 從整體來(lái)說(shuō)，中華文明和阿拉伯文明可以相互交匯、互通有無(wú)，相互之間可以借鑒，兩國(guó)之間的交往可以算是人類(lèi)所有文明交往的典范。翻譯是各國(guó)文明之間相互交流和溝通的一個(gè)橋梁，它不僅是藝術(shù)和技巧的融合體，更可以看作是一門(mén)重要度學(xué)科或者是一種文字的再創(chuàng)造，而翻譯和語(yǔ)音學(xué)、詞匯學(xué)、語(yǔ)法學(xué)以及修辭學(xué)等有著非常密切的聯(lián)系。翻譯內(nèi)在的要求指的是對(duì)翻譯的規(guī)則和方法進(jìn)行客觀的并且科學(xué)的描寫(xiě)，翻譯內(nèi)容中各種語(yǔ)言現(xiàn)象加以精練、歸納、整理和總結(jié)，找到翻譯的規(guī)律。面對(duì)21世紀(jì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，各行業(yè)都需要新型人才。所以，具備較強(qiáng)的外語(yǔ)翻譯能力是非常重要的。

　　2翻譯訓(xùn)練中常常出現(xiàn)的問(wèn)題

　　 翻譯方法中最典型的也是最重要的一種就是直譯。因?yàn)橹弊g不僅能直接傳達(dá)原文的含義，而且更能體現(xiàn)原文風(fēng)格。根據(jù)估測(cè)統(tǒng)計(jì)，將近70%的句子都需要直譯來(lái)解決，由此，直譯也被很多翻譯者使用，所以說(shuō)直譯的方法是非常重要的。但是，不是所有的句子都要使用直譯，使用時(shí)存在一定的局限性。比如：在翻譯文章內(nèi)容時(shí)，有的文章采用直譯會(huì)很羅嗦、難于理解，有時(shí)翻譯的內(nèi)容和原文意思不相符合，甚至事與愿違。因此，如果不充分考慮到兩國(guó)之間語(yǔ)言文化之間的差異，只是追求直譯，必然會(huì)出現(xiàn)誤區(qū)，造成誤譯。直譯并不是萬(wàn)能的翻譯方法，直譯產(chǎn)生的誤區(qū)，首先由于兩種語(yǔ)言的內(nèi)容、形式和句子結(jié)構(gòu)不相統(tǒng)一；其次，中外文化的歷史背景存在差異，形成了各自不同的思維方式和表達(dá)方式。阿拉伯語(yǔ)在直譯時(shí)常會(huì)出現(xiàn)兩大誤區(qū)，真正找到這些誤區(qū)，在翻譯的過(guò)程中避免這些容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

　　2.1生搬硬套式直譯誤區(qū)。有些文章的內(nèi)容在使用直譯時(shí)會(huì)使翻譯的文章很生疏，文理不通，沒(méi)有真正把文章的內(nèi)容表達(dá)出來(lái)，翻譯時(shí)只是生搬硬套，不能正確運(yùn)用語(yǔ)法，最后往往出現(xiàn)譯文和原文內(nèi)容存在很大的差別。

　　2.2修辭句型式直譯誤區(qū)。阿拉伯語(yǔ)和漢語(yǔ)一樣，在寫(xiě)文章時(shí)常會(huì)運(yùn)用很多修辭手法，而且很多的修辭方式和漢語(yǔ)的表達(dá)方式相類(lèi)似，所以，可以采用直譯的方式翻譯。有些阿拉伯語(yǔ)的修辭格式不能直接用直譯的方法來(lái)表達(dá)，即使使用了同一詞格，但是不同的場(chǎng)合，有的能直譯，而有的則不能。

　　3有效提高阿拉伯語(yǔ)翻譯水平的方法

　　3.1課程定位。對(duì)于翻譯課程定位，翻譯訓(xùn)練演變很重要，課堂以“答案和技巧”的教學(xué)模式講解，而且也是很多小語(yǔ)種在翻譯過(guò)程中常存在的。比較重視句子分合、增刪詞語(yǔ)，語(yǔ)言分析過(guò)多，思維空間轉(zhuǎn)換指導(dǎo)不足，認(rèn)為在學(xué)習(xí)過(guò)程中覺(jué)得會(huì)很繁瑣，或者只學(xué)到一些簡(jiǎn)單的詞，還要學(xué)習(xí)更多的詞。到實(shí)踐翻譯時(shí)，對(duì)詞語(yǔ)增刪、句子整合的把握不清楚，從而在翻譯過(guò)程中省略了重要的信息。為了熟練語(yǔ)言違背了翻譯規(guī)律，翻譯住不住重點(diǎn)，使得學(xué)習(xí)效率變低。所以，要注重對(duì)翻譯課程的定位，把握整句子、該刪的詞要?jiǎng)h，不該刪的則不刪，為保證翻譯內(nèi)容與原文一直的情況下再達(dá)到精練的地步。