四、專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)安排

　　專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)分為三個(gè)階段

　?。ㄒ唬┳圆殡A段：省教育廳摸排全省民辦學(xué)校辦學(xué)情況，做好苗頭性風(fēng)險(xiǎn)研判。（4 月上旬完成）

　?。ǘ┏椴殡A段：針對(duì)各地摸排的典型案例，省教育廳組織重點(diǎn)調(diào)研，指導(dǎo)各地落實(shí)整改措施。（4 月中旬完成）

　?。ㄈ┩▓?bào)結(jié)果：匯總摸排情況，通報(bào)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)結(jié)果。（5 月中旬完成）

　　五、有關(guān)要求

　?。ㄒ唬┖粚?shí)責(zé)任，積極行動(dòng)。開(kāi)展民辦學(xué)校規(guī)范辦學(xué)防范化解風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，是引導(dǎo)民辦學(xué)校有序規(guī)范辦學(xué)的重要舉措，事關(guān)民辦教育持續(xù)健康發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。各地教育部門(mén)要從牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治高度，認(rèn)真履行主體責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任，擔(dān)當(dāng)作為、守土盡責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，分析研判本地區(qū)民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)，查找薄弱環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。

　?。ǘ┓謱油七M(jìn)，全面排查。各地教育部門(mén)要按照屬地管理的原則，對(duì)行政區(qū)域內(nèi)主管的各級(jí)各類(lèi)民辦學(xué)校，開(kāi)展地毯式摸排。省教育廳除做好主管范圍內(nèi)的民辦學(xué)校摸排外，還要組織專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)小組對(duì)行政區(qū)域的摸排工作進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，確保各地民辦學(xué)校全覆蓋、無(wú)死角。

　　（三）邊查邊改，以查促改。各地教育部門(mén)要在專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)過(guò)程中，指導(dǎo)民辦學(xué)校及時(shí)整改，以整改促發(fā)展。對(duì)摸排出的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)，明確整改措施、整改時(shí)限和責(zé)任單位。對(duì)重大風(fēng)險(xiǎn)和嚴(yán)重問(wèn)題要掛牌督辦、跟蹤督查、一盯到底，用釘釘子的精神，確保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作落到實(shí)處。

　　（四）建章立制，懲防并舉。建立成果運(yùn)用機(jī)制，對(duì)摸排出的重大問(wèn)題、薄弱環(huán)節(jié)和監(jiān)管漏洞，逐項(xiàng)分析成因，制定完善制度，建立風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制。嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對(duì)履行監(jiān)管責(zé)任不力的依規(guī)依紀(jì)嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。

　　請(qǐng)各地、各民辦高校于 2019 年 4 月 12 日前將專(zhuān)項(xiàng)檢查情況總結(jié)及問(wèn)題清單匯總（紙質(zhì)版、電子版）報(bào)送省教育廳政策法規(guī)處（民辦教育處）。同時(shí)，要建立信息報(bào)送機(jī)制，對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大問(wèn)題按程序及時(shí)報(bào)送省教育廳。

　　聯(lián)系人：金春暉、劉志飛

　　聯(lián)系電話(huà)：0371-69691253（傳真） 

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                                                                        河南省教育廳

　                                                              　2019年3月23日