13.提升民族教育質(zhì)量　　

目標任務(wù)：鑄牢中華民族共同體意識，縮小民族地區(qū)與全國教育水平之間的差距，不斷提升為民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)能力?！　?/p>

工作措施：落實加強新時代學(xué)校民族團結(jié)進步教育的指導(dǎo)意見。支持民族地區(qū)加強學(xué)前和中小學(xué)少數(shù)民族教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作，提高教師國家通用語言文字教學(xué)能力和信息化教學(xué)水平。推進新疆、西藏和四省藏區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展，啟動實施第二批援藏援疆萬名教師支持計劃，實施好新一批教育人才“組團式”援藏工作。制訂實施內(nèi)地西藏班教育發(fā)展規(guī)劃。加強內(nèi)地民族班少數(shù)民族專職輔導(dǎo)員培訓(xùn)。制訂加強和改進高校少數(shù)民族預(yù)科班民族班工作的意見?！　?/p>

14.辦好特殊教育　　

目標任務(wù)：給殘疾學(xué)生特別扶助和優(yōu)先保障，提升殘疾人受教育水平?！　?/p>

工作措施：實施《第二期特殊教育提升計劃（2017—2020年）》。根據(jù)適齡殘疾兒童少年底數(shù)，落實好“一人一案”。研制《關(guān)于加強殘疾兒童少年隨班就讀工作的指導(dǎo)意見》。啟動殘疾人教育條例立法后評估工作。制訂國家通用盲文和手語量化評測方案，修訂《漢語手指字母方案》等配套標準?！　?/p>

15.堅決打好教育脫貧攻堅戰(zhàn)　　

目標任務(wù)：以保障義務(wù)教育為核心，穩(wěn)步提升貧困地區(qū)教育基本公共服務(wù)能力。打造中西部高等教育振興計劃升級版?！　?/p>

工作措施：高標準、嚴要求做好中央脫貧攻堅專項巡視整改工作。聚焦最困難的深度貧困縣，按“一縣一策”原則制訂教育脫貧攻堅工作指導(dǎo)方案。加強教育部脫貧攻堅工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作，舉辦教育脫貧攻堅專題培訓(xùn)班，穩(wěn)步提升教育脫貧攻堅質(zhì)量。實施好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。推進定點扶貧工作，印發(fā)《教育部關(guān)于做好新時期直屬高校定點扶貧工作的意見》，做好2018年直屬高校定點扶貧考核工作。印發(fā)《教育部2019年對河北省青龍縣、威縣定點扶貧工作要點》。深入推進職業(yè)教育東西協(xié)作行動計劃。出臺《關(guān)于實施中西部高等教育振興計劃升級版的指導(dǎo)意見》，召開中西部高等教育振興計劃升級版工作推進會，統(tǒng)籌推進中西部高校綜合實力提升工程、中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程、對口支援西部高校計劃、省部共建等工作，大力推進部省合建工作，引導(dǎo)和支持中西部高校增強“造血”功能。實施網(wǎng)絡(luò)扶智工程攻堅行動。繼續(xù)實施“推普脫貧攻堅行動計劃”。實施學(xué)生資助數(shù)據(jù)庫與扶貧、民政、殘聯(lián)等部門數(shù)據(jù)庫有效對接，全面推進困難學(xué)生精準資助?！　?/p>

16.加強國家通用語言文字推廣普及和語言資源科學(xué)保護　　

目標任務(wù)：樹立國家通用語言文字認同感，培育中華民族共同體意識。加大語言資源科學(xué)保護力度?！　?/p>

工作措施：實施國家通用語言文字普及攻堅工程，舉辦第22屆全國推廣普通話宣傳周，繼續(xù)開展縣域普通話情況調(diào)查。加強學(xué)校語言文字工作達標建設(shè)，開展縣域普通話基本普及驗收工作。制修訂國家通用語言文字規(guī)范標準，推動《國家通用語言文字法》修訂工作，推動《信息技術(shù)產(chǎn)品中語言文字使用管理規(guī)定》發(fā)布實施。完成中國語言資源保護工程一期建設(shè)。推進中華思想文化術(shù)語傳播工程。舉辦紀念甲骨文發(fā)現(xiàn)120周年系列活動。加強國家語言文字推廣基地建設(shè)，舉辦中華經(jīng)典誦寫講系列大賽。拓展雙邊語言政策交流互鑒。