各普通高等學(xué)校：
根據(jù)我廳《關(guān)于進一步加強高等學(xué)?；鶎咏虒W(xué)組織建設(shè)提高教學(xué)水平的指導(dǎo)意見》（教高〔2016〕856號），為進一步完善教學(xué)管理體制，加強基層教學(xué)組織建設(shè)，提高人才培養(yǎng)能力，我廳決定在全省高校開展河南省高等學(xué)?；鶎咏虒W(xué)組織達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)建設(shè)工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、建設(shè)目的
以立德樹人為根本，以提高質(zhì)量為核心，以規(guī)范建設(shè)為重點，創(chuàng)新組織形式，明確職能定位，健全管理制度，完善運行機制，充分調(diào)動廣大教師教育教學(xué)的積極性，切實發(fā)揮基層教學(xué)組織在人才培養(yǎng)中的重要作用，不斷提高人才培養(yǎng)能力。
二、目標(biāo)任務(wù)
到2020年，全省高?；鶎咏虒W(xué)組織基本達到合格建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，達標(biāo)率在90%以上。省教育廳分期認定一批河南省高等學(xué)校優(yōu)秀基層教學(xué)組織，資助開展教學(xué)組織、專業(yè)建設(shè)、課程與教材建設(shè)、實踐教學(xué)、教學(xué)研究與改革、教師教學(xué)發(fā)展等工作。2018年擬認定立項建設(shè)300個左右省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織。
三、建設(shè)內(nèi)容
（一）教學(xué)組織。根據(jù)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃要求，組織落實教學(xué)任務(wù)，開展多元教學(xué)評價和教學(xué)質(zhì)量分析。規(guī)范課堂教學(xué)，嚴(yán)格課堂紀(jì)律，提高課堂教學(xué)水平。加強各個教學(xué)環(huán)節(jié)（如備課、授課、實驗實習(xí)、課程設(shè)計、考試考查、畢業(yè)論文或設(shè)計等）指導(dǎo)、檢查和督促。
?。ǘI(yè)建設(shè)。加強相關(guān)學(xué)科、相關(guān)產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域發(fā)展趨勢與人才需求研究，制定或落實專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，制（修）訂人才培養(yǎng)方案，推進行業(yè)企業(yè)以多種形式參與專業(yè)建設(shè)。課程類、實踐類等基層教學(xué)組織發(fā)揮在專業(yè)評估、專業(yè)認證、專業(yè)建設(shè)中的重要作用。
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