加里波第教授表示，“氣候變化、公共衛(wèi)生等全球性重大挑戰(zhàn)超越國界。我們鼓勵英國和中國的學(xué)生、學(xué)者打破刻板印象，積極交流，盡己所能地展開合作，這將讓我們更高效、更智慧地應(yīng)對共同挑戰(zhàn)?！彼嘎斗Q，為應(yīng)對高等教育領(lǐng)域快速變化的競爭格局，計劃在未來5年里進(jìn)一步投資寧波校園，并在技術(shù)、金融等領(lǐng)域拓展課程和研究。
中英教育合作不僅涉及學(xué)術(shù)領(lǐng)域，還關(guān)乎文化軟實力的交流。加里波第教授介紹說，寧波諾丁漢大學(xué)匯聚了來自70多個國家和地區(qū)的師生。學(xué)生可以選擇2+2學(xué)制，在寧波校園度過前兩年，在英國諾丁漢大學(xué)度過后兩年，或者選擇一到兩個學(xué)期的海外交換學(xué)習(xí)，以獲得跨文化學(xué)術(shù)和社會經(jīng)驗。也有來自英國或其他國家的學(xué)生來到寧波諾丁漢大學(xué)留學(xué)，在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時，加深對中國語言和文化的理解。
今年2月，中英外長在倫敦舉行戰(zhàn)略對話，達(dá)成包括英國教育大臣訪華并舉行中英教育部長磋商在內(nèi)的共識。關(guān)于在當(dāng)前國際形勢下，如何進(jìn)一步深化兩國在教育、科研、文化等領(lǐng)域的全方位合作，加里波第教授向《環(huán)球時報》記者表示，教育領(lǐng)域無疑是英國與中國的合作中最具韌性和建設(shè)性的領(lǐng)域之一。展望未來，兩國可在共同制定數(shù)字時代的教育標(biāo)準(zhǔn)、開發(fā)教育項目、培養(yǎng)全球性人才以及打造能夠引起年輕一代共鳴的文化項目等方面展開合作，該校師生將繼續(xù)在促進(jìn)有意義且具影響力的英中合作中發(fā)揮橋梁作用。
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