新一年的考研又落下帷幕，每年到了這個時候都是幾家歡喜幾家愁，同時也有很多新的同學加入了考研大軍之中?？偸怯X得，在考研大軍中，盡心復習努力奮斗的人不在少數，到最后的結果為何總是不盡如人意，信息的不對稱是一個很關鍵的因素，很多人知道應該復習，應該努力，卻沒有一個正確的方向，不能有針對性的復習，結果總是事倍功半，達不到預期的效果。要信息對稱，在現在的條件下，前輩的經驗對于后來者來說就非常重要，在此也希望能有更多成功殺出重圍的前輩能多分享經驗，讓有志于考研的各位能更加有針對性的復習，最終能達到預期的效果。

本人當年考的是北外翻譯碩士，就對翻譯碩士的備考來分享一些自己的想法和做法，考研個人覺得需要從宏觀和微觀來把控，著手準備前對學校和報考專業(yè)進行足夠充分的分析的話，才能制定出詳盡而行之有效的復習計劃。抱著功利的態(tài)度來進行考研復習，視效率為top priority，有所取舍，最后成功的幾率比較的大。但這只是個人觀點，也明白大多數的人不提倡過于功利的面對考研，見仁見智，我個人的想法是，只要最后贏了，沒有人關心你過程是怎么走來的。（個人觀點，不喜勿噴）萬丈高樓平地起，需要整體的宏觀設計，也需要微觀上對各個環(huán)節(jié)進行精確處理。考研也是如此。

宏觀：對翻譯碩士錄取方式的分析以及對北外整體出題風格的把控，對這兩點有足夠深刻的理解，你就可以對考研有了一個整體的藍圖和布局，想清楚再開始做，才不會盲目。北外翻譯碩士的錄取方式一直比較穩(wěn)定，沒有大的變化，兩門公共課兩門專業(yè)課，公共課不言而喻，專業(yè)課一門翻譯基礎一門百科知識，錄取分數較為穩(wěn)定，分析后可得知，兩門公共課學校線與國家線一樣（55±5），總分與國家線也一樣（355±5），真正決定勝負的就是兩門專業(yè)課，無上限，越高越好。一般認為，兩門專業(yè)課總分能超過230分，不論年份，基本都可以拿到復試門票。這樣的分析基本能讓人明白，你手里攥著的時間，絕大部分都應投入給專業(yè)課的復習，專業(yè)高者得天下，而北外在復試階段，你的公共課分數以及總分已經失去了任何意義，只有專業(yè)分夠高，才能讓你在復試中殺出一條血路。極端投機的情況來說，只要總分能過國家線，兩門公共課壓住國家線低分飄過，只要專業(yè)高，最后贏的幾率也是很大的。

再說專業(yè)，翻譯碩士作為市場導向型培養(yǎng)專業(yè)翻譯人才的專業(yè)，在現階段強調外語和母語的雙向功底，所以在專業(yè)課上設置了一門翻譯基礎加一門漢語百科知識，兩門設立最低分數線的同時，主要還是兩門的總分決定是否能進復試。換言之，也就是允許學生在一定程度上偏科，你可以外語稍差，但是中文功底過硬，反過來也可以中文功底一般，外語基礎扎實。（強調是一定程度的偏科，有一科過于短板不適用）。在專業(yè)課上對自己有一個正確的認識，便可以確定自己的主攻方向，較為弱勢的專業(yè)課投入大量時間，維持在一個穩(wěn)定的水平，同時自己優(yōu)勢的科目進行鞏固，防止考試時意外發(fā)生(這是效率的做法)，這并不意味著放棄其中任何一科專業(yè)，而是讓長板更長，短板不要變短，用優(yōu)勢的分來補劣勢。整體出題風格而言，北外注重學生的基本功，整體而言考試的風格就是考的不難，但是知識點考的細，沒有最細只有更細。理解這一點，開展復習的時候細致的態(tài)度才能明確。思考至此，你對復習應該有了一個整體的籌劃，專業(yè)復習應當占到70%的時間（其中優(yōu)勢科目40%，劣勢科目30%），英語政治占到30%（并且明確自己復習的每個階段:考點理解期，刷題期，沖刺記憶期）。本人當年復習時，專業(yè)課復習時間幾乎達到80%，公共課復習時間20%，只有到臨考前一個多月時，公共課復習的時間才逐漸增多（刷題與記憶）。最后的結果回報與復習投入基本吻合，公共課低分飄過，專業(yè)課高分拉起總分，進入復試。