首先我們來看下專四的題型、題數(shù)、計分、比重和各部分考試時間：

專四考試流程

第一階段

全面了解新版考試+背詞

1、全面了解考試（Now）

首先，找到2019版TEM最新真題試卷，了解2015年之后的最新考試結(jié)構(gòu)。

專四聽力題型為三種，語詞題型為兩種，閱讀包含精讀單選及簡答，寫作變身為總結(jié)評論型作文，共計八種題型。

2、背詞（Now~直到考前）

詞匯重要性不必多言，考生可以考慮購進(jìn)專門針對TEM的詞匯書開始熱身或進(jìn)行循環(huán)式詞匯復(fù)習(xí)。

考研雅思托福等詞匯和專四專八詞匯確實有重疊性，能力處于中上或者同步備考上述考試的同學(xué)一本詞匯書足矣。

第二階段：真題備考 （至20年3月底）

 專四考試題型分析 

（1）聽力

PART I Dictation

聽寫材料為相對獨立的篇章，長度大約80~90個單詞，分10個意群（10句）。錄音朗讀四遍：第一、四遍為正常語速（120個單詞/分鐘）；第二、三遍為慢速朗讀，按意群斷開，句間停頓15秒。

【答題小貼士】

聽第一遍時，重點聽主題思想和重點詞，掌握全文大意。第二遍和第三遍朗讀是以意群為單位重復(fù)的，第二遍聽時要以意群為單位去理解。時間有限，不可能一次記下全部單詞，要分清主次信息，抓句型和關(guān)鍵詞（主語、謂語等）。

第三遍時把其他部分如修飾語、定冠詞等遺漏內(nèi)容補(bǔ)上，若有些詞還來不及寫，可先用自己明白的縮略形式甚至特殊符號代替，等最后一遍核查或結(jié)束前兩分鐘檢查時再補(bǔ)寫出原形。

1. 把握每一遍錄音。如果在聽的過程中有個別詞或詞組一下子反應(yīng)不出來，就不要苦苦糾纏單個詞，要跟著錄音進(jìn)行下一意群的聽寫，因為聽寫評閱標(biāo)準(zhǔn)中每個意群最多扣一分，所以某個意群中的個別單詞或詞組的錯誤或遺漏不會影響其他意群的得分。而對于聽不懂的單詞，不妨先根據(jù)讀音寫下音標(biāo)，等回頭檢查時再想。

2. 運用期待語法的作用。聽之前，根據(jù)題目展開聯(lián)想，調(diào)集大腦中儲存的相關(guān)信息，同時仔細(xì)理解第一句，因為首句常是主題句，后邊的句子圍繞它進(jìn)一步展開，這樣可以適當(dāng)縮小范圍，更快進(jìn)入狀態(tài)。

3. 加強(qiáng)各種相關(guān)知識和技能的訓(xùn)練。聽寫是一項綜合性語言技能，包含諸如聽、寫、詞匯量、語法結(jié)構(gòu)、篇章理解、記憶力等各方面，因此，提高聽寫能力的關(guān)鍵是加強(qiáng)各種相關(guān)知識和技能的訓(xùn)練。

4. 運用語法知識。有時即使沒聽出來，也可補(bǔ)寫出來，如單復(fù)數(shù)和時態(tài)等。還可利用邏輯推理能力，因為所聽材料都是有意義和獨立成文的，因此，檢查中如發(fā)現(xiàn)不合邏輯思維的句子，可以肯定所寫有誤，及時改正。

5. 注意書寫的整潔、清晰。用指定水筆按要求書寫。

PART II Listening Comprehension

聽力理解由Talk填空和Conversations客觀選擇題組成。錄音只放一遍！

—Section A：Talk

講座類型文章，內(nèi)容多為日常生活、社會生活和學(xué)習(xí)話題有關(guān)的演講和會話。全文約500個單詞，10道填空題。要求邊聽邊做筆記。

1. 預(yù)測對話內(nèi)容，建立心理預(yù)期。聽力開始前，有30秒時間快速瀏覽題目，這時可以大致了解這篇聽力的話題，預(yù)測接下來的對話內(nèi)容，對部分填空也可猜測應(yīng)該填入的單詞或詞組的詞性。

2. 抓住主題，留意實詞。文章的開頭和結(jié)尾通常是對講座主題的總述，從這里可以把握全文主旨大意。一般需要填寫的關(guān)鍵詞多為實詞，主要是名詞、動詞、形容詞或一些細(xì)節(jié)性描述詞匯。

3. 表示順序的詞句后面是要點。如“First of all,...”“The second point is...”“Thirdly....”“In conclusion,...”等，這些詞句后面都是關(guān)鍵，切記?。?/p>

4. 速記單詞。雖然沒必要專門去學(xué)習(xí)速記，但可從中借鑒一些簡單的符號和縮寫方法，如medicine記為med、information記為info，必須自己能看懂！

5. 注意細(xì)節(jié)，避免失分。尤其注意單復(fù)數(shù)、定冠詞等，就算寫出了后面那些長詞，但若聽漏了這些小細(xì)節(jié)，同樣會失分。