遼寧省教育廳關于印發(fā)《本科院校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程建設標準（試行）》 的通知（遼教發(fā)[2012]202號）
2018-10-25 14:22:03 譯聚網(wǎng) 遼寧省教育廳 次
3.面試中的注意事項；
4.筆試的基本類型；
5.筆試的注意事項。
教學方法：課堂講授、小組訓練、模擬面試等。
（三）就業(yè)心理準備
教學目標：指導學生做好就業(yè)心理準備，樹立求職信心，掌握常用的心理調(diào)適方法，積極面對求職擇業(yè)的挑戰(zhàn)。
教學內(nèi)容：
1.求職過程中常見的心理問題；
2.常用的心理調(diào)適方法；
3.培養(yǎng)健康的就業(yè)心理。
教學方法：課堂講授、小組討論、經(jīng)驗分享、團體訓練、案例分析等。
（四）就業(yè)權益保護
教學目的：使學生了解就業(yè)過程中的基本權益與常見的侵權行為，掌握權益保護的方法與途徑，維護個人的合法權益。
教學內(nèi)容：
1.求職過程中常見的侵權、違法行為；
2.就業(yè)協(xié)議書的簽訂流程和注意事項；
3.勞動合同法與勞動合同；
4.社會保險的有關知識。
教學方法：課堂講授、小組討論、案例分析等。
（五）職業(yè)適應與發(fā)展
教學目標：引導學生做好進入職業(yè)角色的準備；了解影響職業(yè)發(fā)展的因素，實現(xiàn)從學生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，并學會有效地管理自己的職業(yè)生涯。
教學內(nèi)容：
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