注重發(fā)揮重點(diǎn)領(lǐng)域的導(dǎo)向作用。 國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員堅(jiān)持在公務(wù)活動(dòng)中使用普通話(huà)，在政府網(wǎng)站使用規(guī)范漢字，許多單位對(duì)公文、印章、標(biāo)志牌、指示牌、電子屏幕、印刷標(biāo)語(yǔ)（牌）、宣傳欄、公告欄等處的用字進(jìn)行嚴(yán)格審核。學(xué)校積極發(fā)揮在語(yǔ)言文字工作中的基礎(chǔ)作用，“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字”、在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已成為教育教學(xué)的常態(tài)；新聞媒體注重發(fā)揮榜樣示范作用，把普通話(huà)等級(jí)達(dá)標(biāo)同員工的素質(zhì)考核結(jié)合起來(lái)；金融保險(xiǎn)、郵政通訊、交通旅游等公共服務(wù)行業(yè)結(jié)合自身實(shí)際，制定了語(yǔ)言文字工作規(guī)劃和規(guī)章制度，全市各類(lèi)服務(wù)窗口工作人員全員參加普通話(huà)培訓(xùn)與測(cè)試。
同時(shí)，將語(yǔ)言文字工作延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村。鏡鐵區(qū)文殊鎮(zhèn)積極組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)人員參加普通話(huà)培訓(xùn)測(cè)試，開(kāi)展農(nóng)村青壯年普通話(huà)培訓(xùn)活動(dòng)；教育系統(tǒng)積極組織學(xué)校師生開(kāi)展“推普去鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村”系列活動(dòng)。
二、存在的主要問(wèn)題
（一）語(yǔ)言文字工作的長(zhǎng)效機(jī)制尚需進(jìn)一步完善督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)，市語(yǔ)委和一些單位語(yǔ)言文字工作檔案中的一些文件、有些單位的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組都是迎評(píng)期間才出臺(tái)（成立）的，甚至有一個(gè)單位的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組是在接受省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估的當(dāng)天才成立的。
（二）語(yǔ)委各成員單位的作用還需要進(jìn)一步發(fā)揮部分市語(yǔ)委成員單位對(duì)語(yǔ)言文字工作重視程度有待加強(qiáng)，需要進(jìn)一步探尋語(yǔ)言文字工作與其職能工作的緊密結(jié)合點(diǎn)，語(yǔ)言文字工作的廣度和深度拓展還不夠。
（三）國(guó)家語(yǔ)言文字相關(guān)政策法規(guī)和行業(yè)用語(yǔ)用字相關(guān)規(guī)定的知曉度還有待提高。
一些被督導(dǎo)單位的干部職工對(duì)于本行業(yè)用語(yǔ)用字的政策法規(guī)知之甚少，對(duì)于本市主管部門(mén)在用語(yǔ)用字方面的有關(guān)規(guī)定也太不清楚。
三、今后工作的建議
（一）進(jìn)一步建立和完善語(yǔ)言文字工作的長(zhǎng)效機(jī)制市政府要認(rèn)真分析轄區(qū)內(nèi)語(yǔ)言文字工作的現(xiàn)狀，針對(duì)工
作中存在的不足，采取切實(shí)有效措施，進(jìn)一步建立和完善語(yǔ)言文字工作的長(zhǎng)效機(jī)制， 進(jìn)一步提升語(yǔ)言文字綜合管理水平，鞏固來(lái)之不易的工作成果。
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