5）第五格廣泛用來表示行為的方式、方法。
（1）表示乘坐某種交通工具：
Де?ти е?хали по?ездом. 〔孩子們乘火車?！?/p>
Делега?ция верну?лася самолётом. 〔代表團(tuán)乘飛機(jī)歸來?！?/p>
（2）表示動(dòng)作方式，常常帶有比擬意義：
Опя?ть зима?. Снег па?дает хло?пьямн.
〔又是冬天。下著鵝毛大雪?！?/p>
Он на?чал говори?ть шо?потом.
〔他開始悄聲說?！?/p>
第五格與名詞連用，起限定功能，說明某物的形狀像什么，或做謂語，或做定語。如：
Он хо?дит в сапога?х буты?лками.
〔他穿著--雙硬簡(jiǎn)靴?！?/p>
3. 限定意義
第五格與быть、явля?ться、cтaть等系詞以及做系詞用的其他動(dòng)詞(如paбо?тать、npийти?、вepну?ться等）連用做靜詞性合成謂語的表語，說明主語所表事物的特征。如：
До университета он был рабо?чнм.
〔上大學(xué)之前他是個(gè)工人?！?/p>
Парохо?д и?здали каза?лся то?чкой.
〔輪船遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一個(gè)點(diǎn)?！?/p>
關(guān)于靜詞性合成謂語中第五格的使用以及有關(guān)系詞的用法，請(qǐng)參閱“句法”相應(yīng)部分。應(yīng)該指出的是：這些系動(dòng)詞在句中用不定式形式充當(dāng)其他成分時(shí)，仍然要求第五格，與第五格合成一個(gè)語義一語法單位。如：
Быть си?льным хорошо?, быть у?мным лу?чше вдво?е.（Крылов）
〔做強(qiáng)者好，做聰明者更好?！?/p>
Мне бы рабо?тать перево?дчиком.
〔我很想當(dāng)翻譯?！?/p>
4. 第五格廣泛用于限制功能，指出特征顯現(xiàn)的方面：
（1）與形容詞（一般為短尾）連用，限制、說明事物特征的范圍、表現(xiàn)在哪里。如：
Не вся?кий плут, кто ви?дом худ. (пословица)
〔不可以貌取人?！?/p>
Марты?шка к ста?рости слаба? глаза?ми ста?ла. (Крылов)
〔猴子到老年眼晴不好使了?！?/p>
限制五格也可能與不及物動(dòng)詞連用。如：
Он похо?днт на отца? хара?ктером.
〔他性格上像他父親?！?/p>
限制五格與名詞連用，如：
Kpacáвeц лицóм〔臉蛋兒漂亮〕
（2）在說明事物“長(zhǎng)、寬、高、深、重、面積、重量、功率……”等方面的特征時(shí)，表示這些計(jì)量范圍的名詞用第五格。如：
Ша?хта глубино?й/ в / 300 ме?тров.
〔礦井深300米?！?/p>
Постро?или зда?ние выкото?й в пять этажей.
〔建了一座五層高的樓房?！?/p>
4. 主體意義
1）第五格與被動(dòng)反身動(dòng)詞和被動(dòng)形動(dòng)詞連用，表示該動(dòng)詞或形動(dòng)詞所表行為的主體一施事者。如：
Э?тот вопро?с изуча?ется учёными ра?зных стра?н.
〔這個(gè)問題各國(guó)學(xué)者都在研究?！?/p>
2）當(dāng)及物動(dòng)詞的動(dòng)名詞帶二格客體補(bǔ)語時(shí)，其動(dòng)作主體用第五格表示。如：
Достиже?ние Луны косми?ческой раке?той явля?ется выдаю?щимся успе?хом нау?ки и те?хники.
〔宇航火箭到達(dá)月球是一項(xiàng)卓越的科學(xué)與技術(shù)成就?！?/p>
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