口譯表達(dá)不僅需要條理淸晰、句型豐富，還要做到表達(dá)流暢，沒有過多的停頓和遲疑，這方面的能力可以通過以下幾種練習(xí)逐步獲得：
1. 句型背誦
口譯中幾類典型的口譯場(chǎng)合常常會(huì)用到固定的句型，如迎來送往、酒宴致詞、大會(huì)致辭等。背誦這些句型是提髙表達(dá)流暢程度的基礎(chǔ)練習(xí)。譯員在做公眾演講時(shí)出現(xiàn)張口結(jié)舌、磕磕巴巴等情況， ー個(gè)最基本的原因是相關(guān)表達(dá)積累不夠，可用資源太少，緊張時(shí)就更糟，因此多背一些句型可以有效地提髙流利程度。
2. 跟讀復(fù)述
跟讀復(fù)述也是一種積累各種句型、豐富表達(dá)資源的練習(xí)。譯員邊聽錄音邊對(duì)照文本跟著朗讀，剛開始可以用一些簡(jiǎn)單的、慢速的音頻材料，如美國(guó)之音“特別英語”的文章，然后逐步加大材料難度，采用句型比較復(fù)雜、速度更快的講話，如美國(guó)總統(tǒng)的每周電臺(tái)演講、總統(tǒng)大選辯論等。跟讀時(shí)注意原文的遣詞造句，把握原文的思路和大意，爭(zhēng)取跟讀完后能夠復(fù)述出大意，可以用原文的句型復(fù)述，然后逐步過渡到用自己的話復(fù)述。
3. 即興演講
句型背誦和跟讀復(fù)述都是被動(dòng)地吸收材料，在訓(xùn)練的最后ー步就是多做即興演講的練習(xí)。如想象自己是美國(guó)總統(tǒng)，在訪問中國(guó)某大學(xué)時(shí)要做一篇演講，那么演講的開 頭可能會(huì)講到以下幾點(diǎn):首先會(huì)感謝學(xué)校方面的盛情邀請(qǐng)和款待,其次會(huì)夸獎(jiǎng)ー下學(xué)校、學(xué)生和老師，再次有可能會(huì)介紹一下此行的目的、美國(guó)與這所學(xué)校有何淵源等等。 練習(xí)前先想想這種固定的講話套路，回憶背過的相應(yīng)句型,就能滔滔不絕地做一番總統(tǒng)講話了。
譯員還可以采用看圖說話的形式，如拿一張圖畫或自己的照片，向大家描述圖中的場(chǎng)景、發(fā)生的故事、當(dāng)時(shí)的感受等。也可以講述某項(xiàng)流程，如游泳技能的分項(xiàng)練習(xí)，或者如何安裝電腦、如何制作飛機(jī)模型等等。
即興演講是ー種表達(dá)的綜合訓(xùn)練，練習(xí)時(shí)要注意用到前面的各種技能，包括儀態(tài)和聲音適當(dāng)、邏輯組織清晰、句型句式多祥，最終做到表達(dá)流利順暢。當(dāng)然，除了本文介紹的這三種練習(xí)形式，譯員還要加強(qiáng)心理素質(zhì)的訓(xùn)練。如果在公眾場(chǎng)合緊張、怯場(chǎng)會(huì)直接影響到表達(dá)的流暢。譯員可以充分利用課堂示范、小組練習(xí)、口譯實(shí)習(xí)等機(jī)會(huì)鍛煉自己，邀請(qǐng)同伴做自己的聽眾，營(yíng)造一個(gè)公眾場(chǎng)合的氛圍,不斷提高自己的心理素質(zhì)，保證表達(dá)的成功。
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