概括起來有以下幾點：

1)作文中的論點未展開。這主要表現(xiàn)為沒有按照要求在第一部分中闡明觀點，而是東拉西扯，寫了與題目有關(guān)或無關(guān)的細節(jié)或現(xiàn)象。

2)作文結(jié)構(gòu)不嚴謹，段落沒有主題句，且句際段落關(guān)系不明顯。這個現(xiàn)象在作文中帶有一定的普遍性。有些學(xué)生在寫作時沒有理清思路，按照一定的邏輯框架寫，而是想到什么就寫什么，因此文章顯得松散。

3)作文首尾不一致。作文開頭與結(jié)尾部分內(nèi)容銜接不上，或自相矛盾。

4)作文缺乏連貫性(COHERENCE)。在對歷年來考生作文的分析中，可以發(fā)現(xiàn)以下幾個現(xiàn)象：

A. 差的作文中簡單句多，而好的作文中則少;

B. 差的作文中從句和連詞出現(xiàn)的頻率大大低于好的作文;

C. 差的作文中各種照應(yīng)的使用低于好的作文;

D. 差的作文中關(guān)鍵詞和同義/近義詞出現(xiàn)的頻率低于好的作文。

就TEM-8寫作而言，要提高駕馭文章整體思路的能力就要加強邏輯思維訓(xùn)練，通過各類寫作手法的操練來提高這方面的能力。

此外，要提高語言的準(zhǔn)確性，學(xué)會使用各種語篇紐帶，如 LOGICAL、GRAMMATICAL、SEMANTIC CONNECTORS，使作文思路清晰，論點鮮明，例證充分，語言得體，真正達到寫作的要求。

幾個作文的小技巧：

材料作文，需要你先去summary，所以必須先讀懂材料。comment一定要表明態(tài)度、用論據(jù)與細節(jié)支持你的觀點、最后總結(jié)。

1.提筆之前先在腦內(nèi)列一下大綱，想清楚自己要寫的觀點；注意邏輯性，不要寫碎片文章，想什么寫什么，采用簡單流暢的敘述，增強說服力。

2.不刻意使用自己沒有把握的詞，比如一些詞頻比較低的詞，或者一些舊英語。

3.認真寫好每一段的第一句話，每一段的首句都是閱卷老師著重看的地方，不要犯低級的語法錯誤，不要使用長難句，觀點清楚明了并且點題。

4.一個論證點建議5句話結(jié)束：

①段落主題句

②開始論證觀點

③承接第②句詳細解釋，運用連接詞/過渡詞進行銜接轉(zhuǎn)折

如果你覺得你針對前面部分還有很多邏輯和道理可以闡述，④句和⑤句就繼續(xù)展開詳細分析，建議用“舉例子”這種簡單而實用的論證方法，因為閱卷老師要看到你的論證有力，而不是陳列觀點。