川教〔2019〕6號

四川省教育廳關(guān)于印發(fā)《四川省數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系建設(shè)與應(yīng)用規(guī)劃指導(dǎo)意見》的通知

各市（州）教育行政部門：

為深入貫徹教育部《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》（教技〔2018〕6號），落實(shí)教育部《關(guān)于數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系建設(shè)與應(yīng)用的指導(dǎo)意見》（教技〔2017〕7號），結(jié)合我省實(shí)際，為高質(zhì)量構(gòu)建好我省數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系，指導(dǎo)規(guī)范各級教育行政部門和各級各類學(xué)校開展數(shù)字教育資源建設(shè)工作，特制定《四川省數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系建設(shè)與應(yīng)用規(guī)劃指導(dǎo)意見》（以下簡稱《指導(dǎo)意見》）。

《指導(dǎo)意見》是為我省各級教育行政部門建設(shè)地方特色數(shù)字教育資源、各級各類學(xué)校建設(shè)校本資源和梳理教學(xué)應(yīng)用數(shù)字教育資源等明確方向，提供參考依據(jù)和基本遵循，著重解決和防止數(shù)字教育資源建設(shè)中存在的資源體系不夠完整系統(tǒng)和精準(zhǔn)、資源質(zhì)量層次不齊、對教育教學(xué)活動(dòng)不能提供有效支持作用、資源平臺建設(shè)缺乏針對性、尚未建成優(yōu)質(zhì)教育有效供給新體系、資源建設(shè)與應(yīng)用的推動(dòng)措施統(tǒng)籌和統(tǒng)整不夠等突出問題。各地各校對已建設(shè)數(shù)字教育資源的，要按照《指導(dǎo)意見》規(guī)范要求內(nèi)容進(jìn)行完善提升；對擬建設(shè)數(shù)字教育資源的，要按照《指導(dǎo)意見》規(guī)范要求內(nèi)容，進(jìn)行設(shè)計(jì)并制定實(shí)施方案。不斷提升我省數(shù)字教育資源建設(shè)水平，以便有效服務(wù)并滿足推動(dòng)教育教學(xué)變革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)創(chuàng)新人才成長、加快教育現(xiàn)代化建設(shè)、辦好人民滿意教育的需要。

請各級教育行政部門和各級各類學(xué)校遵照執(zhí)行。

                                                                                     四川省教育廳

                                                                                   2019年1月11日

四川省數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系建設(shè)與應(yīng)用規(guī)劃指導(dǎo)意見

為深入貫徹教育部《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，落實(shí)《關(guān)于數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系建設(shè)與應(yīng)用的指導(dǎo)意見》，實(shí)現(xiàn)新時(shí)期我省教育信息化“三全兩高一大”發(fā)展目標(biāo)，為加強(qiáng)指導(dǎo)和規(guī)范我省各級數(shù)字教育資源建設(shè)與應(yīng)用，結(jié)合四川實(shí)際情況，統(tǒng)籌統(tǒng)整各方力量，破除資源孤島壁壘，立足建成“聯(lián)接全國、覆蓋全省、互聯(lián)互通、用戶統(tǒng)一、共享共治、協(xié)同服務(wù)”的具有四川特色、適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展需要的數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系，更好地提供基于信息技術(shù)的教育教學(xué)模式和教育服務(wù)，以教育信息化支撐和引領(lǐng)教育現(xiàn)代化，服務(wù)教育強(qiáng)省建設(shè)，特制定《四川省數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系建設(shè)與應(yīng)用規(guī)劃指導(dǎo)意見》。