5. 動筆翻譯

動筆翻譯的過程就是理解、轉換和表達的過程，寫下草稿或初譯，留待修改。

6. 修訂譯稿

I.修改

修改分自我修改和他人修改。好譯文是改出來的。請人校對之前，自己要修改多遍，在理解、轉換和表達上要反復多遍。當然， 修改并非字字推倒重來，而是對那些重點難點的推敲和琢磨。所以翻譯之中，最好是在棘手的地方作上標記，以便突出翻譯的重點，提髙效率。

修改的過程是：

第一，比較譯作與原作，看譯作是否實現(xiàn)了翻譯所要達到的語用價值；

第二，讀原文，審讀譯文，看是否妄失了原意；

第三，比較譯文與原文的形式，看是否有必要再現(xiàn)原文的形式特征，是否有必要通過形式再現(xiàn)原作的風格；

第四，單讀譯作，潤色譯文，看是否有文不通字不順的地方，看譯句是否是同義表達手段中最適當最有力的；同時，力求譯作符合漢語表達習慣，對于新詞漢譯和新鮮的表達方式輸入要有充分的理由和把握，才能讓它進入漢語語言體系。

II. 校訂

人在譯中，當局者迷，旁觀者清，有時還得請他人修改。請人修改之前，有必要交待譯品是全譯還是變譯，全譯好辦，校對者順文校閱即可，而變譯則要在原文上注明譯者采取變通手段的文字或相應的符號，如刪除符，如寫上“此段濃縮”、“第37、38、39段合并濃縮”等，以便校對者判斷譯者的變通方式運用得是否正確。

修改者最好采用全國統(tǒng)一規(guī)范的編校符號，以便于譯者修改或者文字輸入。校訂變動不大的稿子，可以直接輸入排版，而改動很大的稿子，則要重新謄正后交給輸排機構，用電腦處理譯稿的譯者可省去這一環(huán)節(jié)。