?。ㄒ唬├^續(xù)實施NCLB法案。2007財政年度是執(zhí)行NCLB法案的第六年，教育部編列實施法案預算經(jīng)費244億美元。對于實施法案的效果，美國教育部的估計是“正在起作用”，小學和初中生閱讀與數(shù)學測驗結(jié)果表明，學生成績有了顯著提高。
?。ǘ嵤皣野踩Z言計劃”。1月5日至6日，美國務院和教育部首次聯(lián)合舉辦以加強國際教育為主要目的的全美大學校長峰會。布什總統(tǒng)到會發(fā) 表講話，宣布啟動“國家安全語言”計劃，要求加快培養(yǎng)美國的外語人才。被認為影響到美國國家安全的“關鍵語言”包括阿拉伯語、漢語、俄語、印地語和波斯 語。計劃要求加強美國從幼兒園到大學水平的語言教育。此項目2007年預算為3500萬美元。
?。ㄈ嵤疤岣呙绹偁幜τ媱潯?。1月31日，布什總統(tǒng)在年度國情咨文中提出實施 “提高美國競爭力計劃”（American Competitiveness Initiative），計劃要求中小學生學習更多、更大難度的數(shù)學和科學課程。2007財政年度教育部為此計劃專列預算3.8億美元。
?。ㄋ模拔磥砀叩冉逃瘑T會”建議改革美國高等教育。2006年8月，美“教育部長未來高等教育委員會”經(jīng)過一年的調(diào)研，提交了有關美國高等教 育改革建議的報告。報告從四個方面分析了美國高等教育存在的問題，主要是：第一、高校新生質(zhì)量不高、高等教育機會遠非平等；第二、大學學費上漲過快，政府 資助流向富人，公共教育經(jīng)費使用效率亟待提高；第三、大學畢業(yè)生質(zhì)量令人擔憂，高校教學標準下降，教學改革步履艱難；第四、高?？冃ж熑沃坪驮u估體系尚未 完全建立。針對這些問題，報告提出了較為詳細的改善和提高的建議：第一、努力增加高校入學機會。第二、提高學生接受高等教育的經(jīng)濟承受力。第三、提高高等 教育質(zhì)量，加強教育創(chuàng)新。第四、建立和完善高等教育問責體系。
三、美國教育對外交流
外交事務是美國聯(lián)邦政府的職責。因此，與外國政府或國際組織之間簽訂教育交流協(xié)議，以及制定國際教育政策，也屬于聯(lián)邦政府職責范圍。
?。ㄒ唬┞?lián)邦政府負責國際教育的主要機構(gòu)
1、美國教育部（U.S. Department of Education），是負責教育事務的主要聯(lián)邦政府機構(gòu)。教育部負責協(xié)調(diào)國際教育政策和對外合作與交流活動。
在美國教育部內(nèi)，美國教育信息中心（U.S. National Education Information Center，簡稱USNEI）、國家教育統(tǒng)計中心（National Center for Education Statistics，簡稱NCES）根據(jù)國際協(xié)定收集、傳播國際教育、比較教育、國際測量等方面的信息，并與國際統(tǒng)計機構(gòu)進行合作。
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