圖式是已知事物或信息存儲(chǔ)于人腦中的知識(shí)構(gòu)架，是一種人類貯存已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的抽象的知識(shí)結(jié)構(gòu)。圖式在不同的抽象水平上互相交織、互相包含，它們之間的關(guān)系是網(wǎng)絡(luò)性的而不是層次性的。在認(rèn)知活動(dòng)中，通過某種刺激可以激活圖式使其具體化。
圖式通常分為三種，即語言圖式、內(nèi)容圖式和結(jié)構(gòu)圖式。三種圖式在商務(wù)英語口譯中相輔相成。語言圖式是譯員語言知識(shí)的儲(chǔ)備，其所涵蓋的通用英語知識(shí)和專業(yè)術(shù)語為深刻理解和準(zhǔn)確傳達(dá)商務(wù)語境中的信息奠定了必要的基礎(chǔ)。內(nèi)容圖式涵蓋了必要的商務(wù)知識(shí)和商務(wù)以外的非語言知識(shí)，即通常所說的背景知識(shí)，為文本分析和理解提供關(guān)鍵的知識(shí)性支持，也是對語言圖式的必要補(bǔ)充。結(jié)構(gòu)圖式指的是文本的組織形式和修辭結(jié)構(gòu)，是語言圖式的重要補(bǔ)充，對不同文本類型和組織結(jié)構(gòu)的掌握可以幫助譯員迅速抓住源語信息。
這三種基本圖式為商務(wù)英語口譯提供了知識(shí)性信息，卻缺少了用以提取和應(yīng)用這些知識(shí)的技能性信息。筆者認(rèn)為，商務(wù)英語口譯能力圖式必須拓展為以下模式才能便于口譯專才的培養(yǎng)，滿足專業(yè)口譯工作的需要。
圖1. 商務(wù)英語口譯能力圖式
語言圖式（包括結(jié)構(gòu)圖式，因?yàn)樵谏虅?wù)英語口譯中后者是前者的有效補(bǔ)充）、內(nèi)容圖式、技能圖式和職業(yè)素養(yǎng)圖式是商務(wù)英語口譯能力圖式中的四個(gè)要素。這四種圖式互相交織、互相作用，呈網(wǎng)絡(luò)狀存在于譯員的認(rèn)知系統(tǒng)中。在口譯過程中，激活圖式網(wǎng)絡(luò)中的任何一個(gè)知識(shí)結(jié)點(diǎn)，就可以使整個(gè)圖式具體化，有利于該網(wǎng)絡(luò)中其他知識(shí)的提取。
此外，圖式的可增長性、可調(diào)整性和可新建性也頗具啟發(fā)性。貼近實(shí)戰(zhàn)的口譯訓(xùn)練可以幫助譯員增長并調(diào)整口譯認(rèn)知系統(tǒng)中的四種圖式使其配置達(dá)到最優(yōu)化，激活其中的任意一個(gè)圖式將牽動(dòng)整個(gè)口譯圖式網(wǎng)絡(luò)，從而使譯員順利完成口譯任務(wù)。但是訓(xùn)練的范圍和內(nèi)容要無限貼近真實(shí)的工作場景，以減少譯員在工作過程中新建圖式的可能性。
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