(3) 評的方法
評析 對所述內(nèi)容加以評價或分析，即評定綜述內(nèi)容，定出高低好壞、分析原因等。
建議 建議是述評的精華，是現(xiàn)狀分析的必然結(jié)果與歸納，包括:理論性建議(針對研究的發(fā)展趨勢，面對現(xiàn)狀，提出有關(guān)方向、 方案、措施、規(guī)則、對策等方面的建議，為決策服務(wù)）、實踐性建議（針對國外技術(shù)、方法、設(shè)計方案、新成果的推廣和應(yīng)用等，提出具體的實施措施、方法、步驟及技術(shù)指導(dǎo)等，為實踐工作服務(wù)）、推薦性建議(推薦的內(nèi)容可以是科研成果、新產(chǎn)品、先進工藝、技術(shù)方案等）、改進性建議(在對比分析的基礎(chǔ)上，找出理論和實踐中存在的問題，提電改進革新的意見）。
預(yù)測 立足于事實，科學(xué)推理，對未來作出預(yù)測，既展望前景，也指出可能出現(xiàn)的問題。預(yù)測分三種類型：發(fā)展趨向預(yù)測（根據(jù)綜述部分反映的已知規(guī)律和動態(tài)，推測今后可選擇的新方向或可能開辟的新課題）、影響與效益預(yù)測（新的成就對本領(lǐng)域、對別的領(lǐng)域以至整個國民經(jīng)濟發(fā)展可能產(chǎn)生的影響和效益）和新問題預(yù)測 (根據(jù)學(xué)科發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律、目前研究水平、現(xiàn)有條件，聯(lián)系各方面的情況具體分析，揭示可能出現(xiàn)的新情況、新問題，將會遇到的困難、挫折等，使讀者心中有數(shù)，采取應(yīng)對措施)。
(4）述與評的結(jié)合方式
述評的過程是交待事實，陳述觀點，發(fā)表議論，提出建議和作出預(yù)測的過程。述與評的結(jié)合方式有兩種：
先述后評 先綜述，再評論，材料與觀點各自集中，層次分明， 歸納性強，便于掌握。
邊述邊評 在綜述的同時，發(fā)表評論，提出見解。綜述之后接著評論，其優(yōu)點是材料與觀點聯(lián)系緊密，易于統(tǒng)一，分析問題也容易深化。
述評之中有側(cè)重于述的，也有側(cè)重于評的，一般以前者為主，但也有以評為主的。
(三)寫
1. 何為“寫"
寫指在譯作中添寫與所譯部分相關(guān)的內(nèi)容。按空間位置可分:1)譯前寫，2)譯后寫和3)譯中寫。譯前寫一般是交待背景，為后面所譯內(nèi)容鋪墊;譯后寫一般是追加添上，對前面所譯內(nèi)容補充;譯中寫一般是承上啟下，巧妙嵌人,為譯文補充內(nèi)容,增大信息量。
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