高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)規(guī)范組織來(lái)華留學(xué)生學(xué)位論文的評(píng)閱、送審、答辯等環(huán)節(jié)，并按照學(xué)校統(tǒng)一要求對(duì)來(lái)華留學(xué)生學(xué)位論文進(jìn)行學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)、同行專家隱名評(píng)審、學(xué)位論文抽查等工作。
6.5 培養(yǎng)方案的復(fù)審和修訂
高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期復(fù)審來(lái)華留學(xué)生培養(yǎng)方案并進(jìn)行必要修訂，以適應(yīng)國(guó)家和社會(huì)需要，順應(yīng)來(lái)華留學(xué)生教育發(fā)展形勢(shì)。
6.6 課程資源開(kāi)發(fā)
高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)持續(xù)開(kāi)發(fā)適應(yīng)來(lái)華留學(xué)生培養(yǎng)的課程資源，在理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等國(guó)際通用專業(yè)上不斷提高課程體系的國(guó)際兼容性和可比性。
7 師資隊(duì)伍
高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)有建設(shè)高水平教學(xué)師資隊(duì)伍的總體規(guī)劃和具體措施，滿足保障來(lái)華留學(xué)生教育質(zhì)量和推動(dòng)人才培養(yǎng)國(guó)際化的要求。
7.1 專業(yè)水平和教學(xué)能力
高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)在來(lái)華留學(xué)生教學(xué)崗位標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定必要的教學(xué)資質(zhì)、專業(yè)水平、外語(yǔ)能力和跨文化能力要求，確保教師勝任來(lái)華留學(xué)生教學(xué)工作。
7.2 師資隊(duì)伍建設(shè)
高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地采取考核、激勵(lì)等措施保護(hù)和提高教師承擔(dān)來(lái)華留學(xué)生教學(xué)工作、改進(jìn)教學(xué)效果的積極性；應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地以培訓(xùn)、交流等形式提升教師的外語(yǔ)水平和跨文化能力，提高師資隊(duì)伍國(guó)際化水平；應(yīng)當(dāng)保障漢語(yǔ)和中國(guó)概況等基礎(chǔ)課程的師資發(fā)展。
7.3 教學(xué)研究
高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和支持教師開(kāi)展來(lái)華留學(xué)生教學(xué)研究，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法和技術(shù)，更好地適應(yīng)來(lái)華留學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
8 教學(xué)設(shè)施和資源
高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為來(lái)華留學(xué)生的教學(xué)培養(yǎng)提供充足合格的教學(xué)設(shè)施和資源，如教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、閱覽室、教學(xué)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和電子資源等。高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)確保中外學(xué)生按照平等一致的使用條件、管理制度和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)使用學(xué)校提供的教學(xué)設(shè)施和資源。
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