5 學(xué)校層次的人才培養(yǎng)目標(biāo)
高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)定位、國(guó)際化戰(zhàn)略、服務(wù)面向、優(yōu)勢(shì)和特色，結(jié)合招收來華留學(xué)生的專業(yè)設(shè)置情況，制定本學(xué)校的來華留學(xué)生人才培養(yǎng)目標(biāo)。
6 培養(yǎng)方案
高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)相應(yīng)層次和專業(yè)的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，結(jié)合來華留學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和發(fā)展特點(diǎn)，制定明確、適用的來華留學(xué)生專業(yè)培養(yǎng)方案。
6.1 培養(yǎng)方案基本要求
來華留學(xué)生的專業(yè)培養(yǎng)方案應(yīng)當(dāng)包含培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、教學(xué)計(jì)劃、實(shí)踐教學(xué)等內(nèi)容，滿足相應(yīng)專業(yè)的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的要求，符合來華留學(xué)生的人才培養(yǎng)目標(biāo)，適應(yīng)來華留學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
6.2 漢語(yǔ)和中國(guó)概況類課程
來華留學(xué)生的專業(yè)培養(yǎng)方案應(yīng)當(dāng)包含漢語(yǔ)能力水平要求和中國(guó)概況類課程的必修要求；不應(yīng)設(shè)置國(guó)防教育環(huán)節(jié)和軍事課程（含軍事理論教學(xué)和軍事技能訓(xùn)練）。高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)安排充足、適用的漢語(yǔ)課程和中國(guó)概況類課程，滿足來華留學(xué)生修課需求。
6.3 實(shí)踐教學(xué)
來華留學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)應(yīng)當(dāng)在滿足專業(yè)要求的同時(shí)，與來華留學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合，適應(yīng)國(guó)際化人才培養(yǎng)的需要。
6.4 學(xué)位論文
高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和支持來華留學(xué)生使用中文撰寫學(xué)位論文。高等學(xué)校的學(xué)位評(píng)定委員會(huì)應(yīng)當(dāng)依照《學(xué)校招收和培養(yǎng)國(guó)際學(xué)生管理辦法》，規(guī)定來華留學(xué)生在學(xué)位論文撰寫和答辯等環(huán)節(jié)中所使用語(yǔ)言文字的具體要求。
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