為了利用這些關(guān)系，知識(shí)表示系統(tǒng)必須能夠表示行為和因果關(guān)系的一般知識(shí)。大部分的知識(shí)表示都圍繞表示一個(gè)行為發(fā)生的每一個(gè)謂詞來(lái)組織這種信息。圖2示了兩個(gè)行為（BUY和PURCHASE-TICKET）的定義。其中“角色(role)”定義了行為中涉及的重要對(duì)象；“約束(constraint)”描述了角色取值的典型屬性；“前提(precondition)”表示了行為發(fā)生前所必須具備的條件；“結(jié)果(effect)”表明了行為發(fā)生后狀態(tài)的變化；“分解（decomposition)”表明用一系列的子行為來(lái)完成一個(gè)行為的典型方式。圖中的行為定義詳細(xì)描述了這幾個(gè)不同層次的信息?！癇UY”是一個(gè)通用行為，買的對(duì)象可以是任何物品，并且給出了錢和物品交換的細(xì)節(jié)。這一行為發(fā)生的前提是買方要有錢，賣方有物品要賣，行為的結(jié)果是錢和對(duì)象的所有者發(fā)生了變化。這一行為是通過(guò)兩個(gè)“GIVE”行為來(lái)實(shí)現(xiàn)的。行為“PURCHASE-TICKET”描述了在售票處買票的特殊情形，并且只提供了交易的重要細(xì)節(jié)；“ PURCHASE-TICKET”將“BUY”作為其子步驟之一。

圖2 BUY和PURCHASE-TICKET的定義

我們有好幾種方法來(lái)利用這一信息。首先，給定一個(gè)句子，描述一個(gè)行為的發(fā)生，前提和結(jié)果將給出這個(gè)句子的一些隱含信息。例如，給定句子“Jack bought a stereo at the mall”（Jack在購(gòu)物商場(chǎng)買了一臺(tái)音響)，那么，系統(tǒng)能夠得到下面的信息：Jack有一臺(tái)音響，不過(guò)他已經(jīng)沒(méi)有了（買音響的）錢；這家商店曾經(jīng)擁有一臺(tái)音響，但現(xiàn)在也沒(méi)有了。這些隱含的信息可以作為期

望，因?yàn)檎f(shuō)話者下一步可能會(huì)涉及這些條件中的某一個(gè)。但是，基于結(jié)果或前提的期望常常很明顯，它們對(duì)于后續(xù)句子的解釋并沒(méi)有多大幫助。例如：

1a. Jack bought a stereo at the mall.(Jack 在購(gòu)物商場(chǎng)買了一臺(tái)音響。）

1b. He now owns it.(現(xiàn)在他擁有了這臺(tái)音響。)

在這個(gè)例子中，句子1b是句子1a的很自然的結(jié)果。所以句子1b在一定程度上是多余的。由“buy”行為觸發(fā)的行為或“buy”作為其組成部分的那些行為，可以生成其他期望。潛在地，如果知識(shí)庫(kù)中的一個(gè)行為的前提與“buy”行為的結(jié)果匹配，那么這個(gè)行為就是一個(gè)可能的期望。例如：

2a. Jack bought a stereo at the mall.(Jack 在購(gòu)物商場(chǎng)買了一臺(tái)音響。)

2b. Now he can disturb his neighbors late at night.(現(xiàn)在，他可以在深夜里打擾鄰居們了。)

句子2a和句子2b之間的聯(lián)系如下：買了一臺(tái)音響就使Jack把音響的音量調(diào)到很大成為可能，然后就可能生成打擾鄰居的行為。很顯然，買音響這個(gè)行為可能引發(fā)很多行為。但是，我們不可能預(yù)先生成所有的期望。

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