3f. The shape is quite similar to a red maple leaf.

（形狀很像紅槭樹的葉子。）

3g. And third, if you break its stem,the sap will be milky.

(第三種方法，如果把葉柄弄斷，樹液是乳白色的。）

3h. Break the stem and wait about 20 seconds and the sap should be visible.

（把葉柄弄斷，過20秒就可以看見樹液。）

這個(gè)篇章有三個(gè)子片段。每一個(gè)片段的開始分別用提示語“first”，“second”和“and third”。每次當(dāng)一個(gè)子片段被彈出，并生成一個(gè)新的子片段時(shí)，包含句子3a的這個(gè)片段的篇章狀態(tài)將用于識(shí)別當(dāng)前子片段中的“i”的合適的先行詞。前面子片段中引入的篇章實(shí)體不再有效。例如，3g中的代詞“it”不是指句子3f中的“red maple leaf”，盡管這個(gè)短語在先前的句子中。這個(gè)篇章的片段結(jié)構(gòu)如圖4的樹所示。

圖4 篇章1的結(jié)構(gòu)

當(dāng)一個(gè)篇章中沒有明顯的提示語，且話題的改變也不那么明顯時(shí)，片段的檢測(cè)就比較困難。有時(shí)候很難區(qū)分是否開始了一個(gè)新的片段，還是單個(gè)話題的自然延續(xù)。這樣的問題在話題發(fā)生連續(xù)性進(jìn)展的陳述性句子和故事中比較常見。這個(gè)故事可能描述一個(gè)較長時(shí)間內(nèi)的一系列事件，然而，從來沒有顯示明顯的層次結(jié)構(gòu)。如果沒有出現(xiàn)從棧中彈出一個(gè)狀態(tài)并返回到前面片段的情況，我們可能會(huì)認(rèn)為整個(gè)故事只由單個(gè)片段所組成。

指代分析本身也能給出片段切分的一些提示。特別是，如果片段中用到的指代表達(dá)式需要狀態(tài)棧低層的篇章狀態(tài)才能找到其指代對(duì)象，將導(dǎo)致篇章棧中位于這個(gè)低層狀態(tài)以上的片段都強(qiáng)制結(jié)束。例如，用下面的句子來擴(kuò)展篇章3：

3i. These three tests are all you need to know.(這三個(gè)測(cè)試是我們所需要知道的。)

在處理句子3i前，關(guān)注棧包括篇章棧SEG1（3a, seg2, seg3)和SEG4（3g, 3h)。這樣，句子3i可以擴(kuò)展?fàn)顟B(tài)SEG4(3g, 3h),或者SEG4(3g, 3h)被彈出并且句子3i能夠擴(kuò)展SEG1(3a, seg2, seg3, seg4）。在句子3i中沒有表示從棧中彈出的提示語，但是為了成功分析指代表達(dá)式，SEG4(3g，3h)必須被彈出。具體來說，就是SEG1(3a, seg2, seg3, seg4)為“These three tests”提供了篇章實(shí)體 ，“These three tests”指SEG2, SEG3和SEG4中介紹的三種方法。這3種測(cè)試方法可以存在的惟一上下文就是SEG1(3a)。在這種情況下，我們可以說是指代分析導(dǎo)致了一個(gè)片段的彈出，因?yàn)橹复治鲈跒橹复磉_(dá)式在上下文SEG4中產(chǎn)生一個(gè)合理的指代對(duì)象分析時(shí)失敗了。

這個(gè)例子也引發(fā)了關(guān)于片段結(jié)構(gòu)的另一方面的爭論。讓我們討論是什么短語引發(fā)了句子3i中的名詞短語“these three tests”所指代的篇章實(shí)體。事實(shí)上，這些篇章不是由某一個(gè)短語引發(fā)的。例如，第一個(gè)測(cè)試是由句子3b，3c和3d描述的。這三個(gè)句子內(nèi)容的綜合體喚起了這個(gè)篇章實(shí)體。這表明，片段本身也引發(fā)能夠用于后續(xù)指代的篇章實(shí)體。

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