短期記憶(short-term memory)對于一個口譯員來說是至關(guān)重要的。良好的短期記憶能力無論是對交替?zhèn)髯g或是同聲傳譯幫助都很大。
有些人天生博聞強(qiáng)記，但是后天的訓(xùn)練也可以改善短期記憶。改善短期記憶的關(guān)鍵就是要做一個active listener.
什么是"activelistener"? 就是要積極地聽。
何為積極地聽？
就是聽的時候全神貫注，積極分析和記憶聽到的信息。
和學(xué)習(xí)英語一樣，訓(xùn)練短期記憶也可以采取循序漸進(jìn)的方法。
先不要急著記一大段的文章。先從句子或和段落開始。
我讀大學(xué)的時候是大三才開翻譯課。讀大一的時候一位教同傳的老師給我們的精讀老師代了一節(jié)課。精讀課的每篇文章后面都有一些句子填空的練習(xí)。我們的精讀老師一般就和我們對對答案，但是這位同傳老師給同學(xué)把自己填完整后叫另外一個同學(xué)把整個句子完整無誤地背出來。
三句不離本行。教同傳的老師把精讀課變成記憶訓(xùn)練課。
其實(shí)這也是學(xué)習(xí)英語的一個很好的方法。能把準(zhǔn)確的英文句子背出來，英文水平能不提高么？
一些公司出版的VOA mp3 光盤有句子聽寫的功能。Longman Dictionary of Contemporary English (2005年最新版）的電子版字典也有句子聽寫功能。要不自己放磁帶放一句寫一句也行。
沒有進(jìn)行過記憶訓(xùn)練的人還別以為記一個句子很容易。不信自己可以試試。剛開始時可能不是忘了地點(diǎn)就是時間。其實(shí)無論是幾一個句子、段落或是一篇文章，關(guān)鍵是弄明白主語、謂語、賓語和狀語。
也就是什么人、什么事、什么地方、什么時間。
Kipling wrote:
I have six honest serving men.
They taught me all I knew.
There names were what and where and when,
And why, and how, and who.
訓(xùn)練短期記憶是要抓住的就是這六個"honest serving men"。
時下有些學(xué)校很提倡背《新概念英語》，我讀高中的時候就自己把《新概念英語》學(xué)完了。我沒有背機(jī)械地過《新概念英語》。大一的聽力課老師把《新概念英語第三冊》的文章給我們作聽寫。聽一個句子就要把整個準(zhǔn)確無誤，一字不漏地寫出來。這是我早期受過的短期記憶訓(xùn)練。
如果真的要背《新概念英語》可以拿錄音帶來做聽寫?；蚴且欢我欢蔚乇?，或是把整篇文章聽完后復(fù)述整篇文章的內(nèi)容。（不做筆記)。
復(fù)述時可以用英語原語復(fù)述或是把文章翻譯成中文。
聽的時候關(guān)鍵是抓主干。記住一篇文章分幾個一群，一個段落里有幾個層次。
信息量太多無法把細(xì)節(jié)一一記住的時候應(yīng)該盡量記住全局性的信息。
比如說，你聽一段關(guān)于炸彈襲擊的新聞，你如果記不住死了多少人，誰斷了一條腿，你至少應(yīng)該發(fā)生了炸彈襲擊這件事情以及在這件事情造成的最大影響。
拿《新概念英語第三冊》第一課的第一段做個例子：
(1)Pumas are large, cat-like animals which are found in America.(2)When reports came into London Zoo that a wild puma had been spottedforty-five miles south of London,they were not taken seriously. (3)However, as the evidence began to accumulate,experts from the Zoo felt obliged to investigate, for the descriptions given bypeople who claimed to have seen the puma were extraordinarily similar.
這段話由三個句子組成。我把三個句子用不同的顏色標(biāo)明。當(dāng)你準(zhǔn)備要背這段話的時候，你首先要清楚這個段落有多少個層次或是句子組成。
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