(二)申報(bào)正高級實(shí)驗(yàn)師
1. 教育教學(xué)能力(實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作能力)
(1) 具有本專業(yè)扎實(shí)的專業(yè)知識,熟悉本學(xué)科國內(nèi)外的實(shí)驗(yàn)技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;
(2) 在實(shí)驗(yàn)崗位為本(專) 科及以上學(xué)生系統(tǒng)地開設(shè)過 1門本專業(yè)的實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)(實(shí)訓(xùn)) 指導(dǎo)課程,或在實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)地輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué); 近五年主持或主要參與 2 項(xiàng)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教育設(shè)施建設(shè)或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)方法、提升技術(shù)水平的設(shè)計(jì)安裝工作,且使用效果良好,在省內(nèi)同類院校中居先進(jìn)水平;
(3) 結(jié)合專業(yè)、崗位特點(diǎn),適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會實(shí)驗(yàn)操作技能,以了解本學(xué)科的學(xué)術(shù)前沿和發(fā)展方向。
2. 實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作時(shí)量
任現(xiàn)職以來,每學(xué)年至少為本(專) 科及以上學(xué)生講授或指導(dǎo) 1 門本專業(yè)的實(shí)驗(yàn)或指導(dǎo)課程,或系統(tǒng)地在實(shí)驗(yàn)室輔助工作,且滿足連續(xù)五年年均教學(xué)時(shí)量(含實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、檢修等工作時(shí)量),本科院校 200 學(xué)時(shí)以上,高職高專 240 學(xué)時(shí)以上。 “雙肩挑”人員,年均完成教學(xué)時(shí)量不得少于專任實(shí)驗(yàn)教師年均教學(xué)時(shí)量的三分之一。
3. 實(shí)驗(yàn)教學(xué)或輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果
任現(xiàn)職以來,所任教實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)評價(jià)結(jié)果均應(yīng)合格, 優(yōu)良率達(dá)到 80%以上。
4. 實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革—22—
任現(xiàn)職以來,對實(shí)驗(yàn)技術(shù)和儀器設(shè)備的改進(jìn)方面,或在引進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備的使用、改造方面,做出了顯著成績,或在組織實(shí)驗(yàn)工作和培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員方面有突出的成就。
第十條 科研成果及業(yè)績
(一)申報(bào)教授
1. 教學(xué)型教師
(1) 科研意識與能力
①具有持續(xù)穩(wěn)定的本學(xué)科研究方向;
②系統(tǒng)掌握本學(xué)科的研究手段和方法;
③具備較強(qiáng)的選題能力;
④具備較強(qiáng)的科研規(guī)劃組織實(shí)施能力;
⑤具備較強(qiáng)的科研成果向?qū)嶋H應(yīng)用轉(zhuǎn)化能力。