(二)教學時量
講師:任現(xiàn)職以來,教學工作量飽滿,原則上每年年均課時量達到 200 學時以上。輔導員、兼任系部教育教學管理工作,進修訪學、在職攻讀學位等可適當減少,但年均完成教學工作量不得少于專任教師的三分之一。
實驗師:任現(xiàn)職以來,每學年至少為本(專)科及以上學生講授或指導 1 門本專業(yè)的實驗或指導課程,或系統(tǒng)地在實驗室輔助工作,原則上年均教學時量(含實驗、實習、實訓、檢修等工作時量)達到 200 學時以上。
(三)教學效果
任現(xiàn)職以來,教學效果好。所任教課程課堂教學評價和指導的實習、實訓項目教學評價結果均應合格, 優(yōu)良率應在 80%以上。
(四)教書育人
任現(xiàn)職以來,重視教書育人,擔任過 1 年及以上的班主任(學生輔導員)工作或有 1 年及以上的基層社會實踐經驗或協(xié)助班主任、輔導員工作且成績較好; 或在指導實習、社會調查、畢業(yè)論文或畢業(yè)設計中,注重培養(yǎng)學生的專業(yè)技能,并取得較好效果。
其中專業(yè)課教師原則上累計不少于 8 個月及以上的工廠、企業(yè)、基地的工作實踐(如實習、實訓、設計、調查等),公共課、基礎課教師工作實踐或社會調查時間累計不少于 3 個月。
第十四條 科研成果及業(yè)績
具有從事教研、技術開發(fā)和科研的能力。近五年,積極參加教研、科研工作,主持或主要參與過一項校級以上課題,獨立或以第一作者在?。ú浚┘墸ê呗毟邔W報)以上公開出版的期刊發(fā)表 1 篇及以上本專業(yè)或本崗位相關的學術論文,或出版相關專業(yè)多媒體課件 1 套。
第六章 附則
第十五條 破格申報條件
破格申報教授、副教授、高級實驗師、講師、實驗師人員,其評價基本標準依據湘職改〔1999〕 24 號文件執(zhí)行。
第十六條 代表作(含作品、產品)審讀
學科評議組對申報高級職稱人員提供的代表作(含作品、產品) 進行審讀,全面了解作者在同一研究方向上的系列研究成果,客觀評價其在理論、應用研究上的深度和廣度。